遠程視頻會(huì )議系統在教育部是如何應用的？

　　我國非常重視教育、軍事的發(fā)展，因為只有不斷的培養人才，祖國才會(huì )不斷的繁榮昌盛，更好的發(fā)展下去，教育行業(yè)一直是我國比較注重的行業(yè)，因為只有把教育發(fā)展好了，才會(huì )培養出很多的人才，從而更好的推動(dòng)我國的發(fā)展，大家可能都了解對于教育行業(yè)來(lái)說(shuō)每天的事務(wù)肯定是非常繁忙的，下達的命令也是比較多的。國家教育部是省級以及市級的總管理部門(mén)，由于教育部門(mén)的要事非常的繁多，導致教育部在下達命令的時(shí)候非常的苦惱，不能很好的完成命令的下達，為了更好的聯(lián)絡(luò )各個(gè)教育局，能夠更好的達到溝通的效果，近日國家教育部也建設了遠程視頻會(huì )議系統來(lái)實(shí)現更好的展開(kāi)會(huì )議。具體看一下案例。

　　在基于各級教育部遠程視頻會(huì )議系統建設的現狀，進(jìn)行高效整合，將各級教育部網(wǎng)連成一張大網(wǎng)，以最大化資源利用為前提，融合現有遠程視頻會(huì )議系統，新建視頻會(huì )議系統盲點(diǎn)，解決原來(lái)各級教育部獨自開(kāi)會(huì )的資源浪費現象，實(shí)現不同級別視頻協(xié)同應用的能力，統一集中管理與分配，創(chuàng )建優(yōu)秀的大容量國家級視頻會(huì )議應用系統。

　　案例簡(jiǎn)介

　　遠程視頻會(huì )議系統采用兩級平臺，三級架構，總部為新建系統，省級與地市存在新建與利舊兩種模式。

　　國家教育部作為系統的中心節點(diǎn)，具有重要地位，新建我司ATCA架構MCU一臺及會(huì )議管理服務(wù)器一臺，其中會(huì )議管理服務(wù)器完成對全網(wǎng)所有MCU資源的集中管理及分配;

　　浙江、北京兩省采用利舊模式，使用原有MCU接入國家教育部MCU，其他29個(gè)省教育部新建我司MCU設備，接入國家教育部。

　　新增的省級MCU設備將根據下屬地市的數量，分別采用不同節點(diǎn)數授權，允許下級所有地市的視頻會(huì )議終端接入，除新疆、西藏、北京、河北、山西的5個(gè)省屬地市繼續使用原有視頻會(huì )議終端外，其余27個(gè)省份地市全部新建我司MCV3000Mini視頻會(huì )議終端。

　　全網(wǎng)建設完成后高清視頻會(huì )場(chǎng)涉及31個(gè)省，300多個(gè)地市，與會(huì )數量眾多。各省與國家局、各地市與省局之間具有整體大型會(huì )議的需求，可以采用級聯(lián)會(huì )議方式實(shí)現大規模組網(wǎng)，滿(mǎn)足全國大會(huì )需求。

　　遠程視頻會(huì )議系統應用

　　大容量、易擴展

　　基于A(yíng)TCA架構板卡系統，可自由組合，實(shí)現靈活擴展，以及滿(mǎn)足后期大容量平滑擴容，提供強大的業(yè)務(wù)處理能力, 實(shí)現混合媒體流的編解碼融合，以模塊化的形式為用戶(hù)提供可定制的解決方案。

　　協(xié)同處理

　　實(shí)現省教育部和各市級教育部、縣級教育部的多方工作協(xié)同、遠程工作匯報、緊急突發(fā)事件應急處理等。

　　遠程高清視頻會(huì )議

　　實(shí)現了國際領(lǐng)先的端到端的1080p雙向高清視頻會(huì )議,完全對省級與總部、地市與省級間的視頻會(huì )議召開(kāi)。

　　多域分級

　　實(shí)現國家教育部與省級兩級平臺級聯(lián)管理, 國家教育部、省級與地市間有機的組合在一個(gè)統一的大網(wǎng)中，實(shí)現三級行政級別的視頻會(huì )議應用體系部署。

　　視頻會(huì )議集中管理

　　實(shí)現了高清視頻會(huì )議管理、終端設備管理、注冊認證、會(huì )議控制、內置GK服務(wù)器、公私網(wǎng)穿越、報表統計等功能。

　　教育部通過(guò)建設遠程會(huì )議系統，更好的為教育部門(mén)帶來(lái)了便利，從而讓教育事業(yè)也變得非常的順暢，不再因為地域的差異無(wú)法實(shí)現共同會(huì )議，從而更好的達到了教育部人員之間的面對面的交流。更好的幫助教育事業(yè)的不斷提升。同時(shí)也不斷的推動(dòng)教育行業(yè)的發(fā)展，更多的培養出更多的人才帶給國家的貢獻！